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——浅析《盛先生的花儿》东谈主物形象及情愫的变化
山东师范大学 鲍天珊
女色网草榴社区，《盛先生的花儿》是由朱员成执导，颜丙燕、王德顺、艾丽娅领衔主演的电影，该片取材自好意思国着名作者哈金的演义《养老磋磨》，阐发了一个年青的女保姆管理患有老年固执的老东谈主的故事。电影遴荐的是三条痕迹结构，第一条是棉花与老东谈主之间的关系，棉花精心神勇地顾问老东谈主，而老东谈主将她错认成如故物化的苗华，二东谈主之间固然产生过矛盾冲突，但终末棉花匡助老东谈主达成了终末的愿望。第二条痕迹是围绕棉花与何顺之间的神色问题伸开的，被丈夫以不孕事理轰出来的棉花却与有妻室的何顺有了孩子，然而棉花与何顺在要不要孩子的问题上产生了不对。第三条痕迹是老东谈主的男儿盛琴的生存气象，固然影片中只出现了三次盛琴在家的情况，但在神色上是在迟缓递进的，纯真地讲授了盛琴这个看似强势的女东谈主内心的落寞与脆弱。三条痕迹看似毫无关联却又将几东谈主的生存互关连联在一齐，构念念极为小巧。
《盛先生的花儿》里的花儿，一方面是指棉花，即影片女主东谈主公的名字，棉花这耕作物代表着结拜、朴素，同期奉献着我方给别东谈主带去蔼然，而在影片中也喻义着棉花——这一平淡的底层就业妇女，她在爱情中奉献着我方，给以别东谈主蔼然，最终达到了救赎的成果。另一方面，花儿是甘肃的民歌，盛先生的花儿亦然指盛先生关于阿谁为他奉献一世的甘肃女东谈主——苗华的缺憾与悲痛。总体来看，影片不啻眷注了社会养老问题这一试验题材，同期亦然谱写了一曲女性的颂歌。底下我仅以影片东谈主物形象及情愫的变化，浅析一下这部电影。
最初，影片通过颜色的变化来发扬东谈主物性情的发展变化，使不雅众能直不雅地感受到，也起到一定预示的作用。盛琴在影片的前半部分一直身着深色系穿戴，举例深绿色、玄色格子衫，而此时她岂论是对待棉花照旧家政公司的使命主谈主员，她的性情齐是强势的、盛气凌东谈主的。而在影片后半段，盛琴的穿戴形成了淡色系，预示着这个东谈主物在性情上发生了变化，她的脆弱，她的无助，她的心酸不单是不错通过语言发扬出来，也通过穿戴的颜色展现出来，发扬了她的性情由强到弱的滚动。而本片女主东谈主公棉花的穿戴则一直是以淡色、蔼然的脸色为主，发扬了她的蔼然以及给别东谈主带来的蔼然。
其次，影片的构图也不错揭示东谈主物关系的变化。在老东谈主对棉花“握手握脚”后，两东谈主的关系略显窘态，导演不再将影相机架在餐厅内，而是架在了餐厅门框外，遴荐围困式构图发扬两东谈主关系。而在“喝鱼汤”这个场景中，导演再次将影相机架回餐厅内，打破了围困式构图，阐发两东谈主关系成就，相处和洽。
第三，影片屡次遴荐手提拍摄的面容，拍摄的对象不同，画面荡漾进度不同，由此来发扬东谈主物心情的不同，展现东谈主物性情的不同。在盛琴去家政公司讨说法这个场景中，遴荐手提录像机后跟面容，通过镜头剧烈的荡漾发扬盛琴的强势和得理不饶东谈主的性情。而在发扬何顺知谈了棉花怀胎的这个桥段中，画面的剧烈晃荡是与何顺的心情成正比的，以此表当今他知谈棉花怀胎后的惊骇不安的心。在棉花决定留住孩子的技艺，手提前跟拍摄棉花大口吃面包的近景镜头，荡漾的画面发扬了棉花内心的坚强，也行动其由弱变强的转机点。
第四，影片中要点展现的两首歌曲《花儿》和《两只蝴蝶》也起到了发扬不同东谈主物形象的作用。《花儿》是一首甘肃民歌，描写的是花儿纺织了我方，作念成一件亵衣，喻义着苗华像花儿通常为盛先生奉献了我方的一世。而《两只蝴蝶》则统统不同，它发扬了男女在爱情中的统统对等，以及爱情所带来的愉悦。它喻义着棉花的并立与坚硬。
终末，影片对光芒的专揽亦然一大亮点，通过或明或暗的光芒，发扬东谈主物的心理情愫。影片屡次出现老东谈主的主不雅镜头，而他看重的对象则一直是棉花，每当遴荐主不雅镜头拍摄棉花时，光芒齐是亮堂轻柔的，棉花的空洞仿佛带着光，宛如西方传闻里的圣母形象。老东谈主将棉花错认成苗华，是以在他的眼中棉花是蔼然蔼然的，而同期，棉花也像圣母通常包容顾问他，完成了老东谈主的心愿，也使老东谈主获得了救赎。在棉花得知我方怀胎从病院出来的技艺，举座的光芒亦然亮堂的，颜色锐度加强，阳光照在棉花的脸上，发扬了她悲喜错杂的心情，她是因为不孕才与丈夫仳离，但是当今简直与别东谈主的丈夫有了孩子，纯真地发扬了一种乖张感。同期又有了一种成为母亲的抖擞与高慢。
《盛先生的花儿》靠东谈主物的行径、饮食、打趣、浅淡的对话、话语的潜台词来发扬剧情，塑造东谈主物。细节看似平正人之交却能叫东谈主兴味勃勃。影片行动一部故事塌实的剧情片，名义莫得是非的冲突，但每个变装背后的故事齐灵验心铺陈的档次感，用白描的手法牵出蔼然与世故交汇、怀疑与信任共生的东谈主物关系，也展现了女性变装在等闲中泄气着光彩，仿若磨折中开出的结拜的花，一切齐被她们挽救。